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摘要:
英语课程改革的重点就是要改变英语课程以往过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向.
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文献信息
篇名 浅谈情感态度在英语课堂教学中的渗透
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 英语 课堂教学 情感态度
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 分类号 H31
字数 895字 语种 中文
DOI
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1 何志宏 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂教学
情感态度
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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