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信息技术促进语言学习——分布式认知理论角度的审视
信息技术促进语言学习——分布式认知理论角度的审视
作者:
周小勇
魏葆霖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
分布式认知
大学英语
摘要:
本文从分布式认知理论视角探讨了信息技术在语言学习中的作用.分布式认知理论认为信息技术在语言学习中不应只是信息呈现工具,更应是学习者的认知工具.它强调信息技术在语言学习中的应用应以协同建构有意义知识为目标,是学习理论的又一次创新.文章最后举例说明了一种可行的基于信息技术的大学英语学习新模式.
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信息技术促进语言学习——分布式认知理论角度的审视
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外语界
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文学
关键词
信息技术
分布式认知
大学英语
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-62,75
页数
7页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
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周小勇
华东师范大学外语学院
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7.0
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魏葆霖
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分布式认知
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外语界
主办单位:
上海外国语大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5112
CN:
31-1040/H
开本:
16开
出版地:
上海市大连西路558号
邮发代号:
4-438
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
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