翻译工作坊教学探微

• 作者: 仲伟合 李明
• 来源期刊: 中国翻译
• 学科: 文学
• 关键词: 翻译工作坊教学 翻译过程 翻译能力 译者能力 专业翻译人才
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: H059
• 语种: 中文

摘要

本文结合笔者从事翻译工作坊教学的经验,从翻译工作坊的定义入手,就翻译工作坊教学的目的、目标、模式、步骤以及翻译工作坊教学对教师和学生的要求和对培养专业翻译人才的意义进行了探讨.文章指出,该课程真正让翻译实践走进了课堂,有效实施了翻译技能的培训优先于理论知识的传授,并以翻译过程为导向、以学习者为中心,关注翻译过程中的各个步骤,强调语言知识和专业知识的积累与更新,注重所选翻译材料的真实性,注重译者专业技能、人际交往技能、翻译能力、译者能力、合作精神、合作能力、责任意识等的培养,为他们日后成功地踏上职业翻译之路奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲伟合		53	838	11.0	28.0
2	李明		42	277	6.0	16.0