小学英语课堂中“疲软”现象的思考

• 作者: 丁国纯
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 小学英语 疲软 注意力分散 教学过程 疲劳现象 学习英语 教学内容
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

当今在小学英语教学过程中，经常有这样的现象：学生的注意力分散、坐立不安，特别是在下午的课上，学生经常出现短期疲劳现象；学生学习英语的热情不高，随着教学内容的不断深入或知识的迁移，学生的思维很难集中于课堂，甚至会出现与课堂要求相违背的行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁国纯		2	25	1.0	2.0