从翻译能力的主体、客体来看翻译教学中翻译能力的培养

• 作者: 姜燕
• 来源期刊: 疯狂英语(教师版)
• 学科: 文学
• 关键词: 翻译教学 翻译能力 主体 客体
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 165-168,171
• 分类号: H315.9
• 字数: 5314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2831.2010.04.048

摘要

本论文从翻译能力的主、客体的全新视角,对语言能力、文化能力、审美能力和转换能力进行了分析和讨论,并认为:认识并辨清翻译能力客体的特点,充分发挥翻译主体的能动性,有利于在翻译教学中对翻译主体进行有的放矢的培训,提高翻译能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜燕	兰州商学院外语学院	12	27	3.0	4.0