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摘要:
英语教学目标是教学中的核心,为学生英语基础知识和基本技能的获取指明了方向.英语教学中关注教学目标,不仅有助于学生把握教学内容的重点和难点,还能提高学习效能.教学中,优化教学过程和方法、注重知识积累和情感化教学,有助于实现教学目标,提高课堂教学的有效性.
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文献信息
篇名 《牛津初中英语》教学目标的解读
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 初中英语 教学目标 实践
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G63
字数 1504字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.03.068
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作者信息
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研究主题发展历程
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初中英语
教学目标
实践
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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