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多媒体课件教学的实践与思考——以《中国近现代史纲要》课堂为例
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文献信息
| 篇名 | 多媒体课件教学的实践与思考——以《中国近现代史纲要》课堂为例 | ||
| 来源期刊 | 临沧师范高等专科学校学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 多媒体课件 中国近现代史纲要 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 97-100 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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中国近现代史纲要
课堂教学
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期刊影响力
临沧师范高等专科学校学报
主办单位：
临沧师范高等专科学校
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
临沧市学府路2号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1125
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