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摘要:
近年来,随着全球化的进一步深化和教育竞争的加剧,英语热由大学、中小学延伸至幼儿园。而相关研究也揭示了幼儿学习英语的特点和年龄优势,证明了幼儿学习英语的可行性,将“幼儿园要不要教英语”这一问题转变为“在幼儿园如何教英语”。回答这一问题也是解决当前幼儿园英语教学诸多问题的迫切需要。本期围绕幼儿园英语教学这一主题,从不同角度选取四篇文章,相信有助于广大教师澄清基本概念和认识,梳理和整合已有相关经验,获得启发,打开思路,改善和提升幼儿园英语教育教学实践。
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文献信息
篇名 幼儿园英语教学问题与对策
来源期刊 幼儿教育导读(教师版)下半月 学科 教育
关键词 学习英语 幼儿园 教学问题 教育教学实践 英语教学 教育竞争 全球化 中小学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G633.412
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟颖 重庆师范大学外国语学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习英语
幼儿园
教学问题
教育教学实践
英语教学
教育竞争
全球化
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教育导读:下半月
月刊
1009-749X
11-4311/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号
2-54
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409
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