基础教育均衡发展的现实困境与政府抉择

• 作者: 汤材春
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教育均衡发展 政府抉择 困境 教育资源配置 经济发展差异 教育财政投入 县级政府 预算外资金
• 年，卷（期）: jyqbck_2010,（3）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

一般而言，政府部门主要是通过教育资源配置来推进基础教育均衡发展，其中财政经费、生源与师资是三个关键资源。我国基础教育实行“地方政府负责、分级管理、以县为主”的管理体制，县级政府承担了经费投入的主要责任。由于各地经济发展差异较大，县级及以上地区的教育财政投入极不平衡。在县（区）内，虽然县（区）政府可以对区域内教育经费实施统筹，但由于统筹机制不完善，产生了“会哭的孩子有奶吃”的现象，加之存在学校预算外资金，致使县（区）内教育经费配置也难均衡。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤材春	上海市教育科学研究院普教所	1	0	0.0	0.0