浅谈形成性评价在中职英语教学中的实施与作用

• 作者: 郑惠珍
• 来源期刊: 教师
• 学科: 文学
• 关键词: 中职英语教学 教学评价 形成性评价 自信心 学习动力
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 98-99
• 分类号: H3
• 字数: 2781字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.12.067

摘要

本文通过分析中等职业学校生源的实际水平和教学现状,阐述了在中职学校采用以形成性评价为主的评价体系的理由,并阐述了在英语教学中形成性评价的实践方法以及其带来的正面作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑惠珍		8	17	2.0	4.0