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巧用班班通设备使低年级语文教学更高效
班班通设备
低年级
小学语文
小学低年级的快乐识字教学
小学低年级
快乐识字法
语文教学
小学低年级语文写话教学策略
低年级
写话教学
策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈低年级语文教学
来源期刊 现代教育教研 学科 教育
关键词 低年级 语文教学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
语文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教育教研
其它
出版文献量(篇)
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