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小学数学课堂教学导入方式分析
小学数学
课堂教学
导入方法
关于小学数学课堂教学导入方式的探索
小学数学
课堂教学
导入方式
简析初中数学课堂教学的导入技巧
初中数学
课堂教学
导入技巧
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学课堂教学的几种导入方式
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 分类号 G63
字数 1399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2010.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁刚 桐梓县狮溪镇中心学校 1 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2015(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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