浅析英语课堂教学中的失效现象

• 作者: 王亚玲
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂教学 失效现象 原因 对策
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 49
• 分类号: H3
• 字数: 1679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.22.040

摘要

新课程改革实施过程中,由于一部分教师对英语教学本质问题缺乏理性的认识,以及对新课程所倡导的理念理解不到位,因此,在英语课堂教学中出现了课堂教学失效(低效或无效)的现象.本文对这些现象进行了具体的分析,并提出了避免和消除这种现象产生的若干对策.