浅议小学英语课堂教学的有效性

• 作者: 白志梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 小学英语教学 有效性 课堂教学活动 教师
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

我们知道，小学英语教学的主要途径是课堂教学，而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。因此，有效的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保障。所以，提高小学英语课堂教学的有效性，作为教师应从以下几方面考虑：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白志梅		2	2	1.0	1.0