构建和谐课堂提高教学效果

• 作者: 谢书松
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 改革探索
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3883字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2010.08.109

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢书松		2	0	0.0	0.0