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摘要:
"分析化学"是医学检验专业的一门必修课,分析化学实验是教学的重要环节.笔者结合近几年的教学实践,针对分析化学实验教学中限制学生创新能力发展的因素,通过更新实验内容、改进教学方法等方面,增强学生的创新能力.
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文献信息
篇名 浅谈医学检验专业"分析化学"实验的创新教学
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 分析化学实验 创新能力 综合设计实验
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 分类号 G64
字数 2321字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.23.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董丽 新乡医学院基础医学院 48 267 10.0 14.0
2 袁建梅 新乡医学院基础医学院 31 130 6.0 9.0
3 汪应灵 新乡医学院基础医学院 30 152 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学实验
创新能力
综合设计实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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