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摘要:
教师是太阳底下最高尚的职业.优秀的幼儿音乐教师不仅需要掌握幼儿的心理特征,还需要树立音乐教学的新理念,不断提高自身的教学活动能力,并增加一定的教学实践.
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新课程背景
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幼儿园
大班
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音乐教学
游戏与音乐
幼儿园教育
浅析幼儿园音乐教学游戏化理论与实践
幼儿园
音乐教学
游戏化
理论
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿音乐教学实践思考
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 幼儿心理特征 新理念 教学实践
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196
页数 分类号 G61
字数 1978字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳楠 河北师范大学音乐学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿心理特征
新理念
教学实践
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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