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摘要:
师幼互动是教师与幼儿双方互动经历、期望、观念、情感等的综合反映.师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态,存在于幼儿一日生活之中,表现在幼儿园教育的各个领域,并对幼儿发展产生难以估量的重要影响. <纲要>中对师幼互动方面提出了明确的要求"要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境""以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往.
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篇名 浅谈新型师幼关系中的情感互动的体会
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
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年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 卢小玲 贵州大学南区幼儿园 3 0 0.0 0.0
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学生之友(小学版)下
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1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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