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怎样使探究式学习取得实效——小学数学"分层探究"课例研究
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摘要：
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例谈提高化学探究式学习实效的策略
探究式学习
课堂实例
时机恰当
知识合适
小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探究
小学数学
自主
探究
情境
教学
小学数学"自主·合作·探究"式学习的策略研究
自主学习
合作学习
探究学习
分层探究式教学在小学数学教学中的应用
分层探究
小学教育
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
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