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摘要:
语言迁移的研究是二语习得研究的中心问题.本文基于模因理论,对二语习得中语言迁移现象进行初步研究.文章首先肯定了模因论对迁移研究的价值;然后探讨了语言迁移中的迁移源、中介语的模因解释和语言迁移推动力的解释,指出二语习得的过程就是第二语言模因传递与复制的过程,同时也是与已有知识相互竞争融合形成模因复合体或模因变异体的过程.
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文献信息
篇名 语言迁移的模因论解读
来源期刊 疯狂英语(教师版) 学科 文学
关键词 二语习得 语言迁移 模因 变异
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-158
页数 分类号 H030
字数 4111字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红霞 聊城大学外国语学院 58 40 3.0 3.0
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