C语言程序设计教学改革实践

• 作者: 燕扬 邢鹏飞 韩春成
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 程序设计 教学内容 课程设计
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

本文研究了C语言程序设计课程教学中出现的问题,提出了根据学生认知规律组织教学内容,引导学生思维方式的转变,以软件工程思想引导学生和增加课程设计环节等几方面的解决措施,并特别强调了教师在教学中的指导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩春成	长春师范学院软件学院	4	29	3.0	4.0
2	邢鹏飞	长春师范学院软件学院	5	12	1.0	3.0
3	燕扬	长春师范学院软件学院	2	12	1.0	2.0