优化英语歌曲教学美化小学英语课堂

• 作者: 倪丹英
• 来源期刊: 英语教师
• 学科: 文学
• 关键词: 小学英语 歌曲教学 优化
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 57-59
• 分类号: H3
• 字数: 4099字
• 语种: 中文

摘要

歌曲作为小学英语主要的教学形式之一,在小学英语教学中起着举足轻重的作用,如何提高歌曲教学的有效性是值得探索的问题.笔者立足教学实践,从发挥歌曲作用、优化教学过程、改编英语歌曲等三方面阐述了如何优化英语歌曲教学,美化小学英语课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪丹英		13	30	3.0	5.0