专业导师制在制药工程本科生素质教育中的作用

• 作者: 冯磊 李英 邱丽颖 金坚 陈蕴
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 医学
• 关键词: 制药工程 素质教育 导师制
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育改革与教学研究
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: R943|R-42
• 字数: 3612字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.02.017

摘要

研究结合中国社会和经济发展对现代药学人才需求,探索制药工程专业高层次人才培养模式.从04级学生开始,将导师制引入教学过程中,以教学团队形式探索导师制对本科生的素质教育,并在导师制基础上开展大学生创新团队活动,激发、培养学生的创新能力,研究建立高等教育大众化背景下的精英教育模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯磊	江南大学医药学院	61	426	11.0	17.0
2	金坚	江南大学医药学院	196	1025	16.0	22.0
3	邱丽颖	江南大学医药学院	124	512	12.0	14.0
4	李英	江南大学医药学院	79	351	10.0	14.0
5	陈蕴	江南大学医药学院	85	685	13.0	23.0