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摘要:
一堂充满活力的音乐欣赏课,应该能让学生在轻松愉快的氖围中感受音乐的美妙和神奇,激发学生欣赏音乐的浓厚兴趣,获得美好的音乐享受,从而逐步养成聆听音乐的良好习惯,培养学生的欣赏能力。逐步积累鉴赏音乐的经验。
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充满活力的音乐欣赏课
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让小学音乐欣赏课活力无限
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积极向上
贴近
生活
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多媒体
体验美
想象
兴趣
欲望
初中音乐欣赏课略谈
民族性
音乐欣赏
想象
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让音乐欣赏课充满活力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐欣赏课 感受音乐 欣赏音乐 良好习惯 欣赏能力 学生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G633.951
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作者信息
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1 朱蓓蓓 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏课
感受音乐
欣赏音乐
良好习惯
欣赏能力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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