基础医学教学的思考

• 作者: 冯友梅 厉岩
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学 教学理念 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 329-330,333
• 分类号: G64
• 字数: 3902字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.03.004

摘要

本文对目前基础医学教学中一些值得关注的问题进行了分析,并从树立以学生为中心的理念于基础医学教学各环节、建立基础和临床教师的双向教学机制、持续开展教师教学方法的培训工作、发挥网络资源在基础医学教学中的作用等方面,提出了解决问题的建议和思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯友梅		39	386	10.0	18.0
2	厉岩	华中科技大学教务处	40	333	9.0	16.0