关于口腔基础医学课程教学的几点思考

• 作者: 刘峰 唐立辉 赵信义 陈萍
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 口腔医学 教学效果
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2947字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.02.015

摘要

教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才.在以知识经济、信息社会为特征的21世纪,事情成败的一个重要关键在于人才.本文就口腔基础医学课程教学中存在的若干问题进行了一些探讨, 以期引起同行的关注, 使教学方式尽快与国际接轨,培养出合格的21世纪口腔医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵信义	第四军医大学口腔医学院口腔材料学教研室	125	836	15.0	20.0
2	陈萍	第四军医大学口腔医学院口腔材料学教研室	37	168	8.0	11.0
3	唐立辉	第四军医大学口腔医学院口腔材料学教研室	35	215	9.0	12.0
4	刘峰	第四军医大学口腔医学院口腔材料学教研室	17	72	5.0	7.0