小学数学概念教学的认识

• 作者: 陈红
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 概念教学 教学设计 教学方法
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2010,（5）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

概念教学是数学认知结构中的重要组成部分，其教学历来备受教师关注。根据自己多年的教学实践，我浅谈几点对概念教学的认识：1．切实抓好语言训练，促进概念的理解和运用。以图示方式呈现概念，利在形象直观，便于感知，弊在缺乏文字描述，容易导致理解概念时囿于图中的具体事物，降低概括水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红		2	1	1.0	1.0