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大学生心理健康教育课程教学需求的调查与思考
大学生心理健康教育课程教学需求的调查与思考
作者:
刘海燕
宁淑芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
心理健康教育课程
教学需求
思考
摘要:
通过对大学生心理健康教育课程教学需求的调查,笔者认为心理健康教育课程应该是一门集知识、体验和活动为一体的综合性课程.课程的教学目的是调节心态,优化大学生的心理品质;教学模式包括实践或活动锻炼模式、审美或音乐熏陶模式,教学方法是情境模拟、案例分析、氛围创设等多种方法的综合使用.目前大学生最需要的教学内容是情绪管理、人际关系、自我认识、压力应对.大学生心理健康教育课程应作为一门必修的公共基础课程来开设.
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篇名
大学生心理健康教育课程教学需求的调查与思考
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
大学生
心理健康教育课程
教学需求
思考
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
98-101
页数
分类号
G641
字数
5588字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘海燕
中国地质大学思想政治教育学院
29
241
8.0
15.0
2
宁淑芬
中国地质大学思想政治教育学院
3
114
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心理健康教育课程
教学需求
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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