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摘要:
语言是人类思维的工具、认识世界的工具,掌握一种语言也就掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。英语不仅仅只是一种符号,对于我们以汉语为母语的广大学生来说,学会一门英语,不但是多了一双眼睛、一对耳朵和一条舌头,甚至还多了一个头脑。小学英语教学中常规的行之有效的方法和手段就是提问。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语有效提问教学的两个关键点
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语教学 提问教学 认识世界 人类思维 大学生 工具 语言
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 王进芹 2 2 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
提问教学
认识世界
人类思维
大学生
工具
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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