辩证思维法在生物化学糖代谢教学中的应用

• 作者: 冯伟华 张建鹏 焦炳华 黄才国
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 糖代谢 辨证思维
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 585-587
• 分类号: R34|G642.0
• 字数: 3727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.06.010

摘要

生物化学是生命科学的重要基础学科.由于课程本身特点,历年来的普遍反映是学员难学,教员难教.尤其是物质代谢,更因其内容多、头绪多、关联多的"三多",而影响了教学效果.从矛盾的同一性和斗争性、事物在一定条件下相互转化、矛盾的共性和个性三个方面,对辨证思维学习方法在"糖代谢"中的应用进行交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦炳华	第二军医大学生物化学与分子生物学教研室	215	1714	20.0	33.0
2	黄才国	第二军医大学生物化学与分子生物学教研室	42	412	10.0	19.0
3	冯伟华	第二军医大学生物化学与分子生物学教研室	46	727	15.0	26.0
4	张建鹏	第二军医大学生物化学与分子生物学教研室	41	597	14.0	24.0