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试谈语文教学中的情感运用
试谈语文教学中的情感运用
作者:
蒋亚萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
情感运用
《课程标准》
教学方式方法
人文学科
审美情趣
道德情操
人生态度
摘要:
语文是一门人文学科。新《课程标准》中规定,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。一直以来,人们都致力于有效语文教学方式方法的研究,目的就是想找出一条“终山捷径”。而我则认为语文教学的发展,“情感”这个支撑点绝对不能忽视。
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篇名
试谈语文教学中的情感运用
来源期刊
中华活页文选(教师)
学科
教育
关键词
语文教学
情感运用
《课程标准》
教学方式方法
人文学科
审美情趣
道德情操
人生态度
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蒋亚萍
3
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情感运用
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教学方式方法
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道德情操
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选:教师
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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