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摘要:
语文是一门人文学科。新《课程标准》中规定,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。一直以来,人们都致力于有效语文教学方式方法的研究,目的就是想找出一条“终山捷径”。而我则认为语文教学的发展,“情感”这个支撑点绝对不能忽视。
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篇名 试谈语文教学中的情感运用
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 语文教学 情感运用 《课程标准》 教学方式方法 人文学科 审美情趣 道德情操 人生态度
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 蒋亚萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
情感运用
《课程标准》
教学方式方法
人文学科
审美情趣
道德情操
人生态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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7
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