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摘要:
病理学是现代医学基础理论学科之一,在医学体系中占有重要地位.随着医学的发展,教学手段的多元化,在病理课教学中做适当的改进,丰富教学内容,合理应用现代化教学手段,增强了学生理论与实验、临床与理论联系,达到了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 合理利用多媒体教学手段在病理学教学中的作用及意义
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 病理学 多媒体 教学改革
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 R36|R-39
字数 2321字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.01.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚东 安徽中医学院病理学教研室 12 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
多媒体
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导