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摘要:
日本对教师录用考试实施办法进行了较大的改革, 其录用考试实施办法在考试形式、考试内容、评价方法、录用标准、考试录用透明性的保障及防止舞弊的保障等方面成功经验, 对我国当前教师录用制度改革具有很好的借鉴意义.
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文献信息
篇名 日本公立中小学教师录用考试实施状况及其对我国的启示
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 日本 教师录用 启示
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G45
字数 2950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2010.06.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小丽 23 23 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
日本
教师录用
启示
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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12998
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