阅读教学中的“读”与“背”

• 作者: 左艳红
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 “读” 口语交际教学 语文教学 小学语文 奠基作用 起步阶段 母语教育
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读教学是语文教学的关键，也是小学语文低年级的重要任务。特别是在母语教育的起步阶段发挥着奠基作用．直接关系到识字、写作、口语交际教学等各个方面。随着信息社会的发展，尽快尽早培养学生的阅读能力．成为教育改革的重大举措。怎样上好阅读课是语文教师长期探讨的一个问题。针对阅读教学的特征．我总结出在阅读教学中教师应注重“读”与“背”这两点．

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1	左艳红		2	2	1.0	1.0