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摘要:
回归生活、体现生活是新课程课堂教学的基本特征之一.英语教材中的每个单元,内客都来自干生活.我们应该让教学贴近生活,以课堂为起点,加强课堂教学与生活的沟通.创造有利于学习英语的良好环境,丰富学生课堂气氛,营造新的授课方式,激发、引导、提高孩子学习英语的兴趣.
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文献信息
篇名 生活——课堂教学之源
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 生活 课堂教学 兴趣
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 39
页数 分类号 G62
字数 2059字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张砚 江苏省连云港市新海实验中学小学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活
课堂教学
兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
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