儿童的想象活动及其想象力的培养探析

• 作者: 王荣
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 有意想象 无意想象 发展轨迹 想象力 经验性想象
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 121-122
• 分类号: G61
• 字数: 3497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.32.097

摘要

想象是儿童心理发展中一个重要的方面,如同语言发展、认知发展、个性发展等一样,学前儿童的想象发展在儿童心理发展中占有举足轻重的地位.想象是儿童智慧的翅膀,创新能力的源泉.学前年龄是儿童想象发生并迅速发展的年龄,不同年龄阶段的儿童的想象又有不同的特点,我们要根据这些不同的特点,探究寻求培养儿童想象力的最佳途径与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王荣	湖南师范大学教育科学学院	2	2	1.0	1.0