中荷研究型大学刻币教学利研关系观之比较

• 作者: 吴薇
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教学与科研 研究型大学 大学教师 科研关系 教学效果 正相关关系 负相关关系 教学存在
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、教学与科研关系的相关研究关于“教学与科研究关系”的相关研究主要存在以下四种观点：首先一种观点认为，科研和教学存在正相关关系。另一种观点认为，教学与科研工作呈负相关关系。第三种观点认为教师的科研成果与其教学效果不存在显著的相关关系（零相关）。第四种观点认为，大学教师对教学效果与科研关系的看法非常复杂，需要根据教师的学科背景及教学层次等方面具体讨论。