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例谈农村中小学“学困生”常见类型及其转化技巧
“学困生”
农村中小学
常见类型
技巧
社会关注
教育实践
转化工作
可行性
学困生转化的研究综述
学困生转化
经验总结型
思辩论述型
实证研究型
转化语文学困生之我见
语文教师
学困生
学习习惯
语文基础
语文学习
语文成绩
学习成绩
恶性循环
小学英语学困生转化的策略研究
英语学困生
学习能力
兴趣
自信
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 也谈学困生的转化
来源期刊 科海故事博览·科教论坛 学科
关键词 学困生 激励 体验 沟通
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85,79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟研 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学困生
激励
体验
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科海故事博览·科教论坛
月刊
1007-0745
53-1103/N
昆明市江滨西路临江花园
出版文献量(篇)
7496
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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