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摘要:
语文新课程实施后,“新课标”已不再是个新名词,它的到来对语文教学的冲击与影响却是与日俱增。身为一线教师,总是在处理有限的教学用时与丰富的教学内容的矛盾中徘徊,如何扩展教学广度、深度,以达到培养提高学生语文综合素养,更是每个教育工作者的奋斗目标。
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文献信息
篇名 精心设计 百溪合流——语文教学“主问题”设计让课堂更高效
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 语文教学 精心设计 “主问题” 课堂 合流 语文综合素养 新课程实施 教育工作者
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 刘京华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
精心设计
“主问题”
课堂
合流
语文综合素养
新课程实施
教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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