用理化知识为古诗词教学注入活力

• 作者: 周进成
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 应用 理化知识 创新
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 71
• 分类号: G63
• 字数: 1672字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.29.061

摘要

古诗词是中华文化中一颗璀璨的明珠,具有丰富的内涵.教学中不仅要对学生进行文字美、意境美的教育,还要经常结合理化知识对古诗词进行新意的解读,激发学生的学习兴趣,培养学生的欣赏品味和创新能力.

作者信息

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1	周进成		1	0	0.0	0.0