在病理生理学案例教学实践中应用循证医学理念

• 作者: 袁文丹
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 循证医学 病理生理学案例教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 59-60
• 分类号: G420
• 字数: 1813字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.20.032

摘要

在病理生理学案例教学实践中引入循证医学理念,有利于促进教育观念的更新,培养学生的创新能力,提高医学生的综合素质,是病理生理学教学改革的一种新的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁文丹	滨州医学院基础学院	39	53	4.0	5.0