小学数学教学中倾听习惯的培养

• 作者: 陈玉花
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 倾听习惯 培养 课后复习 学习习惯 与人交往 教学活动 积极主动
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

俗话说：＂听懂一遍,胜过课后复习十遍＂。认真倾听是养成良好学习习惯的重要组成部分,也是人与人交往中体现出一个人良好修养的重要标志。学生在课堂上能认真倾听,在听的过程中积极主动地参与教学活动，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉花		4	1	1.0	1.0