基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文从河南师范大学环境类专业环境监测课程实际出发,根据环境监侧课程的特点,结合教学实际,对该课程的教学改革与实践进行了初步探讨,从整合教学内容、优化教学方法和手段、完善评价体系等方面做了阐述.为提高教学效果、培养应用型人才提供帮助.
推荐文章
环境监测课程教学改革的研究与实践
环境监测
课程建设
教学改革
环境监测综合性实验教学改革研究
实验教学
改革
环境监测
综合性实验
高校环境监测课程教学改革的思考与实践
环境监测
教学内容
实践体系
环境监测与环境影响评价教学改革探析
环境影响评价
环境监测
教学改革
课程整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 环境监测教学改革的研究与讨论
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 环境监测 课程建设 教学改革
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 分类号 G64
字数 2262字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李怡帆 河南师范大学化学与环境科学学院 10 70 4.0 8.0
2 罗亚红 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (46)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
环境监测
课程建设
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导