C语言教学方法初探

• 作者: 张铁兵
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 教学方法 探索
• 年，卷（期）: 2010,（43）
• 页码范围: 156-157
• 分类号: G64
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

C语言是计算机相关专业学生的必修课程,是一门深奥枯燥的学科,但它作为计算机语言中最基本的一种高级语言,有着广泛的应用.对学生来说,程序设计的思维方式和概念都是全新的,学生接受起来很困难.本文通过对C语言教学方法的探讨,力求找到好的方法来提高本课程的教学质量,取得良好的教学效果.

作者信息

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1	张铁兵		1	0	0.0	0.0