高中通用技术课堂中如何培养学生的元认知监控学习能力

• 作者: 施志清
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知监控学习能力 高中通用技术课程 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 84
• 分类号: G63
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

元认知监控学习能力是学生自主学习的基础,充分体现了学生对于所学习的知识及对学习目的、学习过程的把握.高中通用技术课程是专门为培养学生的基本素养及技能所开设的课程,教师应当抓住高中通用技术课堂教育教学的有效契机,培养学生的元认知监控学习能力,为学生的终身发展奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施志清		7	6	1.0	2.0