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摘要:
角色游戏是幼儿园重要的教学内容,对幼儿起着丰富想象、锻炼能力、增长知识的作用.它深受幼儿的喜爱,也是较难组织好的活动.因为孩子生活经验缺乏,对各种社会角色理解不深.教师应帮助幼儿开拓思路、创新情节,深化主题、丰富内涵,为孩子们将来充当真正的社会角色打下坚实的基础.本文就教师如何指导角色游戏,从丰富经验、提供材料、建立规则、介入观察和过程指导这五个要点进行简单的分析.
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文献信息
篇名 幼儿角色游戏的指导要点
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 角色游戏 指导 要点
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号 G61
字数 语种 中文
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