基于网络环境的农村教师培训模式探索——哈尔滨市农村教师培训工作的实践与思考

• 作者: 王欣
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 农村教师培训 培训模式
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教师职业发展
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 3497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.04.013

摘要

农村教师培训是加快教师队伍建设的重要途径,培训质量是农村教师专业发展的重要保证,探索基于网络环境下的培训模式是提升农村教师培训质量的关键.本文从实现区域教育整体升住入手,探索了"请上来、送下去、'网'起来"培训模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欣		44	76	6.0	7.0