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摘要:
农村教师培训是加快教师队伍建设的重要途径,培训质量是农村教师专业发展的重要保证,探索基于网络环境下的培训模式是提升农村教师培训质量的关键.本文从实现区域教育整体升住入手,探索了"请上来、送下去、'网'起来"培训模式.
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文献信息
篇名 基于网络环境的农村教师培训模式探索——哈尔滨市农村教师培训工作的实践与思考
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 网络环境 农村教师培训 培训模式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教师职业发展
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G45
字数 3497字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.04.013
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作者信息
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1 王欣 44 76 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
农村教师培训
培训模式
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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