综合性学习在语文课堂中的评价

• 作者: 李雪英
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 过程 形式 交流 综合
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 页码范围: 159
• 分类号: G63
• 字数: 126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.28.151

摘要

综合性学习是新课程语文教学改革的一个亮点,它突破了课堂中心、教师中心的学习模式.学生根据学习活动的课题,在研究过程中主动地获取知识、应用知识以及解决实际问题.