教学案例——小语课堂教学实录评析

• 作者: 张玉凤
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 学生 学习的主人
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 156-156
• 分类号: G623
• 字数: 2265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2010.23.127

摘要

在传统的教学中"教师为考而教,学生为问而答",而在新课程改革的今天,语文课堂发生了翻天覆地的变化,学生成为了学习的主人,从而逐步达到了"不教而教"的目的.

作者信息

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1	张玉凤		3	0	0.0	0.0