运用微型课程拓展护理专业素质的实践

• 作者: 侯继丹 季苏醒 李雪甫 王佳玉 王永实
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 微型课程 护理 专业素质
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 244-245
• 分类号: R471
• 字数: 1833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.10.236

摘要

课程开发是教育的重要课题,也是教育改革的核心问题.本文介绍微型课程概念、特点以及近年来我们学校高职护理专业课程体系中开设微型课程拓展护理专业素质的实践.理论和实践证明护理专业微型课程开设既丰富和充实了课程体系内容,也是课程的本质体现,对拓展护理专业素质有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯继丹		28	63	4.0	5.0
2	季苏醒		7	9	2.0	2.0
3	李雪甫		19	48	4.0	6.0
4	王永实		11	21	2.0	3.0
5	王佳玉		1	0	0.0	0.0